寧晉縣第二中學(xué)始建于1956年，是一所縣辦重點(diǎn)中學(xué)，坐落在四芝蘭鎮(zhèn)。校園占地100畝，建筑面積26030平方米。在編教師176人，其中高級(jí)職稱教師23人，中級(jí)職稱教師52人。有教學(xué)班33個(gè),在校生2000人。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“知孝、崇德、明禮”，發(fā)展學(xué)生個(gè)性與特長，讓每一個(gè)學(xué)生成人成才成功的辦學(xué)理念，并扎實(shí)推進(jìn)以“孝德禮傳統(tǒng)文化教育和五步三查高效課堂”為目標(biāo)的特色教育，取得了顯著效果。
傳統(tǒng)文化教育進(jìn)校園成果豐碩
2013年學(xué)校針對(duì)青少年學(xué)生中出現(xiàn)的玩游戲、打架、早戀等不良現(xiàn)象，謀劃開展了“知孝、崇德、明禮”教育。2014年組織師生開展了“知孝、崇德、明禮”辯論和演講30場(chǎng)次，參與辯論演講者超過1800人次;舉辦“孝、德、禮”教師大講堂20次;成功舉辦了92屆校友勵(lì)志感恩回報(bào)母校報(bào)告會(huì)，94屆校友畢業(yè)20周年暨贈(zèng)送“孝、德、禮”文化紀(jì)念石活動(dòng);舉辦了寧晉縣書畫名家進(jìn)校園活動(dòng)，20余位書畫名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨;國慶節(jié)、元旦舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。同時(shí)倡導(dǎo)每個(gè)周日為感恩日，每名師生在這一天為父母送上溫馨的祝福或感激的話語，并為父母做一件事。還開展了“孝心少年”“美德少年”“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。在2014河北省普高驗(yàn)收和省過程性督導(dǎo)評(píng)估中得到省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2015年該校繼續(xù)深入開展“知孝、崇德、明禮”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色教育活動(dòng)，并制定了《寧晉二中加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建傳統(tǒng)文化特色學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》，舉辦了“感動(dòng)中國十大孝子王凱事跡報(bào)告會(huì)、“2013級(jí)學(xué)生十八歲成人禮”活動(dòng)、校友劉猛談傳統(tǒng)文化與人生價(jià)值報(bào)告會(huì)、暑期傳統(tǒng)文化與高效課堂教師大講堂等;承辦了“寧晉縣傳統(tǒng)美德教師研修班”;與寧晉日?qǐng)?bào)社、寧晉電視臺(tái)聯(lián)合啟動(dòng)了孝、德、禮集中下鄉(xiāng)采訪儀式;編寫出版了校本教材《知孝崇德明禮》;組織了“奮發(fā)向上，崇德?lián)P善”學(xué)生演講比賽，成立了“微善社”，各年級(jí)、各班級(jí)成立了微善分社，開展日行一善活動(dòng)，深入開展了孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平、溫、良、恭、儉、讓、勤、勉、恕“二十德”教育;深入開展以《弟子規(guī)》為藍(lán)本的多種形式的誦讀活動(dòng)，做到上午大課間全體師生集體誦讀20 分鐘、課余時(shí)間自由誦讀，課內(nèi)向課外延伸、校內(nèi)向校外延伸，并開展“全校性經(jīng)典誦讀比賽”;廊道、墻壁懸掛傳統(tǒng)文化教育宣傳牌98塊，營造了濃厚傳統(tǒng)文化氛圍。
寧晉二中傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生家長普遍反映孩子懂事了，愛學(xué)習(xí)了，贏得了普遍好評(píng)。
打造“五步三查”高校課堂特色教學(xué)
過去由于承襲舊的教學(xué)模式，課堂滿堂灌，為應(yīng)付高考，布置大量的習(xí)題，學(xué)生接受有困難，完不成作業(yè)等現(xiàn)象突出，教師費(fèi)力不少，教學(xué)成績不見提高。為了改變這一狀態(tài)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，寧晉二中經(jīng)過調(diào)查、研究、分析，決定改革課堂教學(xué)模式，實(shí)施“五步三查”高效課堂模式。為此，學(xué)校邀請(qǐng)《中國教師報(bào)》和中國教師發(fā)展研究中心的專家到校對(duì)“五步三查”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)解讀，并派骨干教師赴清河揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察學(xué)習(xí)“五步三查”模式。同時(shí)，學(xué)校改造課桌2300張，為“五步三查”教學(xué)模式中的“對(duì)學(xué)”和“群學(xué)”創(chuàng)造有力的交流條件，并采取名師示范引領(lǐng)，集體“深度研討”，人人上公開課，全體教師口述“五步三查”模式的程序、環(huán)節(jié)、體驗(yàn)，達(dá)到人人都能熟練掌握的效果。為了進(jìn)一步鞏固成果，學(xué)校在暑假期間組織全體教師開展了“五步三查”高校課堂大展示大比拼，賽出了水平，賽出了特色。實(shí)施了“五步三查”模式課堂教學(xué)，提高了學(xué)生參與度，真正把課堂還給學(xué)生，解放了學(xué)生，實(shí)實(shí)在在的提高了課堂效率。
傳統(tǒng)文化教育和“五步三查”教學(xué)模式的實(shí)施，使得寧晉二中高考勇創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)新突破。2015年，學(xué)校本二以上上線55人，上線率19.4%，比上年增長5.9%，本科上線184人，上線率65.02%，比上年增長1.32%。2015年5月22日，河北省教育廳副廳長王利遷，邢臺(tái)市教育局副局長高俊德、劉旭輝等省市縣領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，對(duì)學(xué)校“孝、德、禮”教育和“五步三查”高校課堂教學(xué)模式給予很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)考考點(diǎn)、全國傳統(tǒng)文化與新課改試驗(yàn)基地校、“微善號(hào)全國優(yōu)秀學(xué)校”。
