教育興則國家興，教育強則國家強。
在金風送爽、秋色宜人的9月，我們迎來了第三十四個教師節(jié)。在這個屬于教師的節(jié)日里，黨中央召開全國教育大會，體現(xiàn)了我們黨念茲在茲的教育情懷，彰顯著一個文明古國尊師重教、崇智尚學的價值追求。
習近平總書記在大會上發(fā)表重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結(jié)了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務，科學回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的幾個重大問題，對當前和今后一個時期教育工作作出了重大部署，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻，是辦好人民滿意的教育的行動指南。
教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，堅持立德樹人，加強學校思想政治工作，推進教育改革，加快補齊教育短板，教育事業(yè)中國特色更加鮮明，教育現(xiàn)代化加速推進，教育方面人民群眾獲得感明顯增強，我國教育的國際影響力加快提升，13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提升。
這5年多來，我國教育事業(yè)之所以取得顯著成就，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導，在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。黨的十八大以來，習近平總書記就教育改革發(fā)展提出了一系列新理念新思想新觀點，概括起來就是“九個堅持”：堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。這“九個堅持”是我們黨對我國教育事業(yè)規(guī)律性認識的深化，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，來之不易，必須始終堅持并不斷豐富發(fā)展。
辦好人民滿意的教育，必須把握新形勢新任務提出的新要求。進入新時代，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求。教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。只有抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。
辦好人民滿意的教育，必須系統(tǒng)回答和解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。教師是立教之本、興教之源，必須把教師隊伍建設作為基礎工作，建設一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以改革激活力、增動力。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，是辦好教育的根本保證，必須牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導權(quán)，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導。
教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，我們就一定能辦好人民滿意的教育，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定堅實基礎、提供有力支撐。
