近日，網(wǎng)友針對拼音的發(fā)帖引發(fā)熱議，許多人稱“怕自己上了個假學(xué)”。許多讀書時期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今竟變成了“錯誤讀音”，網(wǎng)友紛紛表示不知道現(xiàn)在我們到底應(yīng)該讀哪個字音才算正確�！ �
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記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在新版字典和學(xué)生教材中，一些小時候被老師多次提點的古漢語生僻音的讀法改變了，如少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(shuāi)�！薄ⅰ斑h(yuǎn)上寒山石徑斜(xié)，白云生處有人家�！薄耙或T(qí)紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！薄谟浾咝r候，衰在詩中本讀cuī，斜在詩中本讀xiá，騎在詩中本讀jì，但新版教材和字典上的注音是衰(shuāi)、斜(xié)、騎(qí)。
對于這一讀音改變，據(jù)稱是因為讀錯的人太多，所以就“將錯就錯”改了。然而，網(wǎng)友紛紛提出質(zhì)疑，認(rèn)為這是對傳統(tǒng)文化極大的不尊重，也有網(wǎng)友模仿詩詞原作者的口吻調(diào)侃稱“我老人家費勁心思完成的押韻，好不容易成了千古名句，就這么被改了?”
2月19日下午，教育部求證管漢字讀音審定的語言文字應(yīng)用研究所漢字拼音研究室回應(yīng)稱，包括上述詩詞中生僻音在內(nèi)的一些古漢語生僻音確實有調(diào)整，調(diào)整原則是古漢語生僻音在現(xiàn)代是存在的且有其相對應(yīng)語意的就保留，但如果只有生僻音而與其現(xiàn)代音所對應(yīng)的字所對應(yīng)語意相同則使用現(xiàn)代讀音，這也是考慮到推廣使用的方便，而且考慮到了大多數(shù)人的意見。
同時，教育部語言文字應(yīng)用研究所漢字拼音研究室強(qiáng)調(diào)，這一讀音改變還未正式成為國家標(biāo)準(zhǔn)，還需要經(jīng)過審音委、標(biāo)準(zhǔn)委的審議才能公布，目前還應(yīng)以原生僻讀音為準(zhǔn)。至于新版教材和字典使用調(diào)整后的讀音，其認(rèn)為可能是人民教育出版社了解的早，率先改革了，因為這一標(biāo)準(zhǔn)預(yù)計很快就會公布。
