推進(jìn)職業(yè)院校辦學(xué)體制改革
我省開展職業(yè)院校股份制混合所有制改革試點(diǎn)
省政府新聞辦于3月14日召開新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)日前印發(fā)的《河北省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施方案》進(jìn)行解讀。據(jù)悉，我省將深化職業(yè)教育辦學(xué)體制和育人機(jī)制改革，開展股份制、混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)。
實(shí)施“四大工程計(jì)劃”提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平
我省將實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，到2022年全部達(dá)到國家相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，整體提升學(xué)校基本辦學(xué)條件。
推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，持續(xù)支持發(fā)展水平相對(duì)較高的120所學(xué)校率先發(fā)展，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
繼續(xù)實(shí)施高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)建設(shè)25所省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，120個(gè)骨干專業(yè)(群)，40個(gè)校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、20個(gè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、20個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等，整體提升高等職業(yè)教育發(fā)展水平。
實(shí)施高水平高等職業(yè)院校和專業(yè)(群)建設(shè)計(jì)劃，重點(diǎn)培育建設(shè)4所引領(lǐng)改革、帶動(dòng)發(fā)展、中國特色、世界水平的高水平高等職業(yè)院校和30個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作、社會(huì)認(rèn)可度高的高水平專業(yè)(群)，打造高等職業(yè)教育發(fā)展高地。
在資金投入上，我省將嚴(yán)格落實(shí)高等職業(yè)院校年生均財(cái)政撥款水平不低于1.2萬元的規(guī)定，并逐步提高生均撥款水平，切實(shí)落實(shí)足額征收教育費(fèi)附加并且用于職業(yè)教育的比例不低于30%的政策。
組建10個(gè)左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(tuán)(聯(lián)盟)
從今年起，我省將編制并動(dòng)態(tài)調(diào)整全省急需緊缺職業(yè)(工種)目錄，組建10個(gè)左右特色鮮明的產(chǎn)教融合集團(tuán)(聯(lián)盟)，支持有較強(qiáng)代表性、影響力和改革意愿的城市、行業(yè)、企業(yè)納入國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)。
我省鼓勵(lì)職業(yè)院校與具備條件的企業(yè)開展合作，學(xué)�？蓮男Ｆ蠛献髦蝎@得智力、專利、教育、勞務(wù)等報(bào)酬，具體分配由學(xué)校按規(guī)定自行處理。建立國家、省兩級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)體系，全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。支持企業(yè)參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)全過程，推進(jìn)京津冀同類型職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟式發(fā)展。
同時(shí)，我省將完善有利于調(diào)動(dòng)校企人員開展校企合作積極性的績效分配和校企合作成果使用、處置、收益管理制度。在職業(yè)院校實(shí)行高層次、高技能人才以直接考察的方式公開招聘。
服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，打造“雙創(chuàng)雙服”升級(jí)版
據(jù)了解，我省將健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)和市場(chǎng)新需求，重點(diǎn)建設(shè)若干個(gè)專業(yè)群，建成緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專業(yè)布局，學(xué)校每年調(diào)整1次專業(yè)。各市統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校發(fā)展定位和辦學(xué)分工，引導(dǎo)區(qū)域內(nèi)各縣(市、區(qū))中等職業(yè)學(xué)校分工協(xié)作，分別重點(diǎn)打造2至3個(gè)品牌專業(yè)。
為服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，我省鼓勵(lì)職業(yè)院校和企業(yè)合作打造“雙創(chuàng)雙服”升級(jí)版，建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺(tái)，完善科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，面向企業(yè)特別是中小微企業(yè)形成一批高水平科研成果。職業(yè)院校開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、科學(xué)研究、技術(shù)培訓(xùn)等收益用于人員獎(jiǎng)勵(lì)部分，不納入績效工資總量管理。
為開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)，我省將廣泛開展各類培訓(xùn)，培養(yǎng)培訓(xùn)一大批諸如“燕趙家政”“河北月嫂”等社會(huì)緊缺的技術(shù)技能人才，支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)。到2022年，涉農(nóng)職業(yè)院校與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)接率達(dá)到100%，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民2.5萬名。
開展職業(yè)院校股份制、混合所有制改革試點(diǎn)
我省將推進(jìn)職業(yè)院校辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)特別是大企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，政府按規(guī)定給予適當(dāng)支持。開展職業(yè)院校股份制、混合所有制改革試點(diǎn)，鼓勵(lì)社會(huì)力量與公辦職業(yè)院校合作依法舉辦股份制、混合所有制職業(yè)院校或二級(jí)學(xué)院。
同時(shí)，支持社會(huì)力量以多種方式參與職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)，吸引社會(huì)資本參與產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等職業(yè)教育重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立公開透明規(guī)范的民辦職業(yè)教育準(zhǔn)入、審批制度，并探索民辦職業(yè)教育負(fù)面清單制度，建立健全退出機(jī)制。(記者馬利)
