垃圾雖小，卻牽著民生，連著文明。
日常生活中，每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，垃圾分類(lèi)成為關(guān)系每一個(gè)人的話題。但公眾對(duì)垃圾分類(lèi)究竟了解多少?又有多少人會(huì)在日常生活中對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)后再丟棄呢?《法制日?qǐng)?bào)》記者對(duì)此采訪了不同地區(qū)的十余人。
對(duì)于為何要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，多數(shù)受訪者都能給出明確答案——保護(hù)環(huán)境、有效利用資源。但對(duì)于如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，卻很少有受訪者能說(shuō)明白。
具體分類(lèi)知之不詳
常識(shí)普及尚有欠缺
對(duì)于垃圾分為幾類(lèi)這個(gè)問(wèn)題，有的人說(shuō)分為兩類(lèi)，即可回收垃圾和不可回收垃圾;也有的人說(shuō)分成三類(lèi)，即可回收垃圾、廚余垃圾及其他垃圾。
但這些接受記者采訪的人幾乎無(wú)人能準(zhǔn)確完整地說(shuō)出垃圾的具體分類(lèi)。
據(jù)記者了解，垃圾主要分為兩大類(lèi)，可回收垃圾及不可回收垃圾，其中不可回收垃圾又分為廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
“垃圾桶里什么垃圾都有。我們也只是把瓶瓶罐罐和紙箱紙張?zhí)舫鰜?lái)，剩下的就裝進(jìn)垃圾車(chē)了。對(duì)于具體的垃圾分類(lèi)，不是很清楚�！碧旖蚴兴E州區(qū)某小區(qū)一位清潔工告訴記者。
來(lái)自江西宜春的李倩(化名)說(shuō)：“雖然現(xiàn)在到處都在宣傳垃圾分類(lèi)，我們小區(qū)也放了很多分類(lèi)垃圾桶，但要詳細(xì)地說(shuō)出具體分類(lèi)，就說(shuō)不清了�！�
其實(shí)，不少關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳都解答了李倩的困惑。可回收垃圾主要指玻璃、金屬、塑料、紙張、可樂(lè)罐等;餐廚垃圾指菜葉、果皮、果殼、殘枝落葉、剩菜剩飯等;有害垃圾指廢電池、電子產(chǎn)品、廢油漆桶、過(guò)期藥品、廢舊燈管、殺蟲(chóng)劑等;不可回收垃圾指紡織品、灰土、污染紙張、大骨頭、破舊陶瓷等。
可回收物的垃圾桶為藍(lán)色，有害垃圾的回收桶為紅色，廚余垃圾的回收桶為綠色，其他垃圾的回收桶為灰色。
分類(lèi)意識(shí)逐漸增強(qiáng)
配套建設(shè)亟待提速
據(jù)李倩介紹，她家里平時(shí)的垃圾主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是濕垃圾，如瓜皮、果殼、剩菜剩飯等;另一類(lèi)是干垃圾，如紙巾、大骨頭、破碎陶瓷等。“小區(qū)有垃圾分類(lèi)員，對(duì)我們?nèi)拥睦龠M(jìn)行分類(lèi)。如果扔的不對(duì)，還有垃圾督導(dǎo)員進(jìn)行督查教導(dǎo)�！崩钯徽f(shuō)。
李倩的孩子所在學(xué)校也對(duì)垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，分成可回收垃圾和不可回收垃圾。老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)要分類(lèi)扔垃圾，同時(shí)有專(zhuān)人檢查垃圾分類(lèi)是否正確，如果不正確會(huì)要求重新分類(lèi)，孩子們都是排隊(duì)扔垃圾。
而李倩所在的單位對(duì)垃圾分類(lèi)更加嚴(yán)格，有四個(gè)分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶旁邊配備水龍頭，便于時(shí)刻清潔垃圾桶。
家住西安某小區(qū)的王麗(化名)對(duì)垃圾分類(lèi)有些了解。據(jù)王麗介紹，她一般將家里的垃圾分成三類(lèi)，廚房的垃圾、衛(wèi)生間的垃圾、臥室和客廳的垃圾。一些塑料瓶、玻璃瓶則單獨(dú)放置，與其他垃圾分開(kāi)裝。
“雖然我在家里將垃圾分開(kāi)裝了，但下樓扔垃圾時(shí)也很隨意，因?yàn)闃窍码m有很多垃圾桶，但沒(méi)有分類(lèi)標(biāo)識(shí)。因此，每次都是把家里的垃圾直接扔在垃圾箱中，并不會(huì)把家里分袋裝好的垃圾分類(lèi)扔到不同的垃圾箱�！蓖觖愓f(shuō)。
家住北京市朝陽(yáng)區(qū)的段華(化名)正在學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，因?yàn)樗暮⒆铀趯W(xué)校正在組織小朋友們進(jìn)行垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)，而且要求家長(zhǎng)幫小朋友一起完成相關(guān)作業(yè)。
“為了更好地教育孩子，我在家中放了很多垃圾桶，把家里的垃圾都分類(lèi)處理，這樣也有助于孩子學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的常識(shí)。家中其他人也都開(kāi)始分類(lèi)丟棄垃圾。”段華說(shuō)，但小區(qū)對(duì)垃圾分類(lèi)沒(méi)有特別明晰，只有可回收和不可回收這兩種垃圾箱，“小區(qū)關(guān)于垃圾分類(lèi)的相關(guān)配套也需要跟上”。
雖然這些受訪者表示自己有意識(shí)地對(duì)垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，但仍然有不少受訪者沒(méi)有垃圾分類(lèi)意識(shí)，“只要垃圾桶不滿，就會(huì)將垃圾丟進(jìn)去，不辨別垃圾種類(lèi)”。
