堅(jiān)持辦好人民滿(mǎn)意的教育 用心用情用力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，5月31日下午，省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任王東峰在石家莊市看望慰問(wèn)少年兒童，并通過(guò)他們向全省廣大少年兒童致以節(jié)日問(wèn)候，向廣大教育工作者致以崇高敬意。
石家莊市第一幼兒園創(chuàng)建于1947年，曾經(jīng)撫養(yǎng)哺育了大批戰(zhàn)爭(zhēng)中的遺孤和部隊(duì)子女，被稱(chēng)為“馬背上的搖籃”。王東峰首先來(lái)到這里，認(rèn)真觀看孩子們的傳統(tǒng)戲曲表演、中華美食制作和主題繪畫(huà)，向小朋友們祝賀“六一”。王東峰指出，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。老師們要堅(jiān)持言傳身教，立德樹(shù)人，從一點(diǎn)一滴做起，強(qiáng)化素質(zhì)教育，為少年兒童茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
隨后，王東峰來(lái)到石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)。該小學(xué)注重孩子們德智體美勞全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，獲得首屆全國(guó)文明校園、全國(guó)百所德育科研名校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。王東峰佩戴上孩子們獻(xiàn)上的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地觀看了孩子們表演的快閃節(jié)目——《我和我的祖國(guó)》，并走進(jìn)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，參觀孩子們的活動(dòng)展示，與大家親切交流。王東峰指出，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要從小學(xué)抓起。孩子們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，將來(lái)為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
在慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)座談會(huì)上，王東峰認(rèn)真聽(tīng)取教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)同志、學(xué)校師生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言，與大家進(jìn)行互動(dòng)交流。
王東峰指出，習(xí)近平總書(shū)記高度重視少年兒童工作，發(fā)表一系列重要講話(huà)，作出重要指示。全省各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)持政治站位，強(qiáng)化戰(zhàn)略意識(shí)，精心培育祖國(guó)的未來(lái)。要教育引導(dǎo)少年兒童從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，自覺(jué)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，扣好人生第一�？圩印Ｒ逃龑�(dǎo)少年兒童從小學(xué)做人、學(xué)做事，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要教育引導(dǎo)少年兒童從小立大志、長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)做社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
王東峰強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面提升思政課質(zhì)量和教育水平。要著力推進(jìn)“三進(jìn)”工作，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要堅(jiān)持因地制宜、創(chuàng)新載體和方式方法，不斷增強(qiáng)思政課的親和力和針對(duì)性。要充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，大力培育骨干思政課教師隊(duì)伍。
王東峰強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要抓好學(xué)前教育普惠發(fā)展，解決好入園難、入園貴問(wèn)題。要適應(yīng)小學(xué)階段教育發(fā)展趨勢(shì)，調(diào)整優(yōu)化教育資源配置，解決好擇校熱、大班額問(wèn)題。全省各級(jí)黨委、政府都要深刻認(rèn)識(shí)做好少年兒童工作的重大意義，引導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，切實(shí)解決少年兒童教育中存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)少年兒童的濃厚氛圍，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
省領(lǐng)導(dǎo)邢國(guó)輝、高志立、徐建培參加活動(dòng)。
