為進(jìn)一步保障學(xué)生的身心健康，為校園生活保駕護(hù)航，欒城區(qū)第三中學(xué)持續(xù)深入開(kāi)展了心理健康教育。
留守生心理輔導(dǎo)
學(xué)校組成了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，專(zhuān)兼職心理老師和班主任共同參與的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了心理危機(jī)處置預(yù)案和學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃。
貧困生心理輔導(dǎo)
學(xué)校堅(jiān)持每周開(kāi)放心理咨詢(xún)室，安排專(zhuān)兼職心理教師值班，為來(lái)訪學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)。了解和掌握學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和心理問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用心理測(cè)試量表，采取線上線下相結(jié)合方式，推進(jìn)了學(xué)生心理健康普查工作，建立學(xué)生心理檔案，并建立跟蹤反饋制度。
團(tuán)體降壓
除此之外，學(xué)校利用家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)普及心理健康教育知識(shí)，為家長(zhǎng)提供促進(jìn)孩子健康發(fā)展的具體方法，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育理念和正確的教育方法，樹(shù)立正確的教育觀、成人觀和成才觀，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的家庭教育環(huán)境。
學(xué)困生心理輔導(dǎo)
心理健康教育的持續(xù)深入開(kāi)展幫助學(xué)生們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生們普及心理知識(shí)同時(shí)也提升了他們的心理素質(zhì)，讓他們找到了適合自己的心理調(diào)節(jié)方法，達(dá)到了全面提升我校心理健康水平的目的。今后我校將持續(xù)推動(dòng)心理健康教育工作，打造良好的學(xué)生健康成長(zhǎng)氛圍。
