張玉翠老師坐在醫(yī)院走廊里上網(wǎng)課
醫(yī)院為張玉翠提供的“網(wǎng)課直播室”
張玉翠搬進(jìn)醫(yī)院提供的“網(wǎng)課直播室”上課
“我就是做了一件自己該做的小事，沒想到會(huì)引起這么大的反響。感謝大家對(duì)我和家人的關(guān)心，也感謝大家對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)可!”保定市職教中心教師張玉翠說。
近日，抖音上非�！盎稹钡膬啥我曨l，牽出一個(gè)發(fā)生在滄州的暖心故事。張玉翠在滄州市中心醫(yī)院陪護(hù)母親期間，坐在樓道里給學(xué)生們上網(wǎng)課。得知此事后，滄州市中心醫(yī)院心內(nèi)一科的醫(yī)護(hù)人員專門整理出一個(gè)房間，布置好桌椅和網(wǎng)線，供她上課。這個(gè)講述愛心接力的溫情故事，很快就獲得大量網(wǎng)友的評(píng)論和點(diǎn)贊。
女教師坐在走廊里上網(wǎng)課
近日，抖音上有一條很火的視頻，一位身穿紅色上衣的女老師席地坐在滄州市中心醫(yī)院住院部樓梯間的拐角處，給學(xué)生們直播上課。她神情專注，聲音洪亮，完全沒有注意到有人在悄悄拍攝。視頻中的這位女老師名叫張玉翠，是保定市職教中心某班班主任。拍攝這段視頻時(shí)，她的母親正在滄州市中心醫(yī)院心內(nèi)一科住院。
張玉翠是任丘人，大學(xué)畢業(yè)后來到保定工作生活，父母的身體不是很好，平日里都是弟弟一家在照顧。4月6號(hào)，她接到家人的電話，說母親身體不適需要從任丘前往滄州市中心醫(yī)院看病，因?yàn)榈艿芄ぷ髅Φ妹摬婚_身，疫情期間醫(yī)院只允許一位家屬陪護(hù)，所以張玉翠簡單安頓好孩子就離開了家，來到滄州照顧住院的母親。
“母親幾年前做過一個(gè)心臟支架，所以這次身體不舒服，家里人就考慮會(huì)不會(huì)還有心血管堵的問題。雖然我已經(jīng)做好了母親住院的準(zhǔn)備，但是想著還得給學(xué)生們上課，就把電腦、手機(jī)和書全帶上了�！睆堄翊湔f。
到了醫(yī)院，辦完母親的住院手續(xù)后，張玉翠第一件事就是觀察地形，找一個(gè)適合上網(wǎng)課的地方。最后，她發(fā)現(xiàn)貨梯附近的樓梯間很少有人走動(dòng)，比較安靜，就選擇了在那里上網(wǎng)課。張玉翠的課程有的時(shí)候在上午，有的時(shí)候在下午，而母親每天上午都需要輸液。等到上網(wǎng)課的時(shí)候，張玉翠就拜托病房里的其他家屬幫忙照看一下母親。
張玉翠說，她的母親是個(gè)特別要強(qiáng)的人，總是不愿意麻煩子女，這次住院前，老人已好多天都感覺身體不舒服，但就是咬牙堅(jiān)持�？粗赣H蠟黃的臉色，三個(gè)多月沒回過娘家的張玉翠非常心疼，她也很想多陪陪老人，但考慮到還有80多個(gè)學(xué)生等著上課，她每天吃完晚飯就開始備課。
醫(yī)院專門騰出房間供她上課
張玉翠席地而坐，在走廊里給學(xué)生們上課的一幕，被偶遇的滄州日?qǐng)?bào)社的記者拍下，并上傳至抖音平臺(tái)。張玉翠愛崗敬業(yè)的精神，不僅感動(dòng)了萬千網(wǎng)友，也引起了滄州市中心醫(yī)院的重視。醫(yī)院宣傳策劃部工作人員迅速聯(lián)系記者，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了這位張老師，得知她是心內(nèi)一科住院病人的家屬。
很快，這個(gè)故事就有了“續(xù)集”。心血管內(nèi)一科的醫(yī)護(hù)人員被張玉翠老師的精神深深感動(dòng)，護(hù)士長于娜、副護(hù)士長張曉群專門整理出一個(gè)房間，并且布置好了桌子、椅子和網(wǎng)線，作為“網(wǎng)課室”供張老師使用。為了避免別人打擾，醫(yī)護(hù)人員還細(xì)心地在門口貼上了“正在上課 請(qǐng)勿打擾”的愛心提示牌。護(hù)士長于娜說，受疫情影響，每位病人只能有一名家屬陪護(hù)，所以在張玉翠老師上課期間，護(hù)士們就輪流照顧起她的母親。
在全體醫(yī)護(hù)人員的精心呵護(hù)下，張玉翠的母親住院一周后，于4月9日辦理了出院手續(xù)。目前老人在家靜養(yǎng)，身體恢復(fù)良好。張玉翠說，非常感謝醫(yī)護(hù)人員和廣大網(wǎng)友的關(guān)心和支持，讓她能在母親住院的“特殊時(shí)期”，可以安心地、不被打擾地給學(xué)生們上課，沒有耽誤課程進(jìn)度。
張玉翠說，她會(huì)把這段時(shí)間遇到的人和事講給學(xué)生們聽，將善良和感動(dòng)傳遞給他們，讓他們看到人與人之間的守望相助、使命與責(zé)任，堅(jiān)守真善美，永葆初心本色，為家庭為國家貢獻(xiàn)力量。
用實(shí)際行動(dòng)詮釋師德之美
張玉翠表示，在醫(yī)院陪護(hù)期間，她席地而坐為學(xué)生們上課，一點(diǎn)也不覺得苦。能夠在照顧母親的同時(shí)，給孩子們上好網(wǎng)課，她覺得很幸福。
在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也提出找人替她上課，但都被張玉翠婉言謝絕了。“學(xué)生們的整體狀況我最了解，如果我請(qǐng)假了把課調(diào)開，一來加重了其他老師的工作量，二來也容易對(duì)學(xué)生的情緒和狀態(tài)造成波動(dòng)�！睆堄翊湔f，“所以，我跟領(lǐng)導(dǎo)們說，既然我能兼顧得過來，那就繼續(xù)給學(xué)生們上課，就像什么事都沒發(fā)生一樣。”
張玉翠的視頻被發(fā)到抖音上后，很快被同事刷屏看到，她愛崗敬業(yè)的精神也感動(dòng)了很多人。保定市職教中心副校長王軍說，看到張玉翠老師的視頻后，他覺得很欣慰，在這次抗擊疫情開展網(wǎng)絡(luò)上課的過程中，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批的優(yōu)秀教師，他們眾志成城，帶領(lǐng)學(xué)生克服各種困難，用高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)助力全市疫情防控工作。
“我們學(xué)校在平常的工作中，一直強(qiáng)調(diào)強(qiáng)師能，筑師魂，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。在這次疫情期間，我們組織了‘向白衣天使學(xué)習(xí)，逆向而行帶給我們的職業(yè)思考’等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們學(xué)校的老師們?cè)趷蹗従礃I(yè)、助人為樂、為人師表等方面都有了很大提升�！蓖踯娬f。
“看到疫情期間醫(yī)護(hù)人員作出的貢獻(xiàn)，我更堅(jiān)定了自己投身教育事業(yè)的選擇。醫(yī)生治愈人的身體，教師塑造人的靈魂。兩份職業(yè)，一樣偉大。學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員不懼危險(xiǎn)、為國獻(xiàn)身精神，著眼未來，我將踏踏實(shí)實(shí)教書育人，為國家培養(yǎng)更多人才�！睆堄翊湔f。
“老師，坐在地上涼不涼?”
令張玉翠感動(dòng)的是，她的學(xué)生們，包括很多已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，在看到這段視頻后，紛紛給她留言點(diǎn)贊。“老師，我在抖音上看到您了，還坐在地上給我們講課，地上涼不涼?”“老師，您辛苦了!我們愛您!”“翠姐，加油!老大，愛你!”“老師，我們太心疼您了!”“老師是最無私的職業(yè)�！薄�
“心意收到，并不覺苦�！薄爸x謝各位暖心娃兒們的問候�！薄凹胰艘殉鲈海乙惨磺邪埠�，放心吧，孩子們!”張玉翠一一給孩子們回復(fù)著信息，心里覺得熱乎乎的。張玉翠說，當(dāng)老師最大的幸福莫過于此，能有那么兩年或三年的時(shí)間陪在孩子們身邊，看著他們一天天長大，一天天懂事，分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的憂愁，他們是學(xué)生，更像家人和朋友，有這一切，足矣。
而網(wǎng)友們的留言，也讓張玉翠感到很溫暖。一位網(wǎng)友說，在這次疫情期間，大家一次次被醫(yī)德和師德鼓舞、震撼。不僅看到了醫(yī)護(hù)人員救死扶傷、逆行而上的英雄事跡，也看到了老師們鞠躬盡瘁、教書育人的感人故事。還有一位網(wǎng)友說，為醫(yī)生和教師點(diǎn)贊，一個(gè)拯救身體，一個(gè)拯救靈魂。
“作為千千萬萬教師中的普通一員，我做的是每位教師都會(huì)做的事�？吹侥敲炊嗑W(wǎng)友的留言，我為自己是一名教師而感到無比光榮。同時(shí)也希望大家更多關(guān)注新形勢下的教育，尤其是職業(yè)教育和職教學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)，希望社會(huì)能多多提供支持�！睆堄翊涓锌馈�
