隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的重視，家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系也越來(lái)越緊密。但他們的交流多集中在各類聊天軟件群聊。網(wǎng)絡(luò)虛擬身份具有迷惑性、隱蔽性的特點(diǎn)，這就給一些不法分子留下了可乘之機(jī)。
近日，隆堯公安發(fā)布緊急預(yù)警，稱該縣周邊縣市區(qū)發(fā)生利用學(xué)生家長(zhǎng)群冒充老師收取學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用的電信詐騙案件。犯罪分子利用各種手段獲取班級(jí)群信息，再冒充家長(zhǎng)申請(qǐng)入群，順利入群后，犯罪分子一般會(huì)潛伏在群內(nèi)觀察老師的活動(dòng)規(guī)律，然后利用老師上課或不在線時(shí)間，悄悄換上老師的頭像和昵稱，冒充老師發(fā)布繳費(fèi)信息和收款二維碼。隆堯警方提示學(xué)生家長(zhǎng)群一定要設(shè)置驗(yàn)證信息，經(jīng)群主核實(shí)清楚申請(qǐng)加群人員身份后才能通過(guò)進(jìn)群。
下面一些典型案例，教你識(shí)破詐騙分子是如何潛入學(xué)校微信家長(zhǎng)群，冒充班主任或老師以各種名義(如收取“班費(fèi)”“資料費(fèi)”“課本費(fèi)”等)實(shí)施詐騙的。
通過(guò)學(xué)生進(jìn)微信群 詐騙學(xué)生家長(zhǎng)
日前，南充市順慶區(qū)某學(xué)校學(xué)生通過(guò)聊天軟件認(rèn)識(shí)一陌生男子，男子以幫助該學(xué)生領(lǐng)取“和平精英”游戲裝備為由，在學(xué)生處騙取了該生所在班級(jí)的微信群二維碼。
4月26日6時(shí)20分許至8時(shí)20分，嫌疑人在班級(jí)微信群內(nèi)通過(guò)冒用班主任微信昵稱、頭像等方式克隆班主任身份，在班級(jí)群內(nèi)發(fā)布學(xué)校收取學(xué)習(xí)資料費(fèi)的通知，并附上微信收款碼，18名家長(zhǎng)先后被騙7200元。
通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)微信群 進(jìn)行詐騙
此前，邯鄲市成安縣公安局接到報(bào)警，有人在微信家長(zhǎng)群中冒充班主任，以繳資料費(fèi)的名義收取費(fèi)用，每人698元，有多名家長(zhǎng)被騙。
辦案民警根據(jù)嫌疑人的原始微信昵稱進(jìn)行逆向追蹤，掌握了犯罪嫌疑人的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)等相關(guān)信息。
后經(jīng)進(jìn)一步工作，發(fā)現(xiàn)海南省三亞市崖州區(qū)劉某和文某有重大作案嫌疑。經(jīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐剑瑒⒛�、文某被傳喚到案�?/P>
經(jīng)查，犯罪嫌疑人劉某伙同文某通過(guò)網(wǎng)上搜索家長(zhǎng)聊天群，從中搜集家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)和班級(jí)信息，然后添加家長(zhǎng)微信，冒充班級(jí)內(nèi)的其他家長(zhǎng)請(qǐng)求幫忙拉進(jìn)班級(jí)群。
混入群后，嫌疑人將自己的微信頭像昵稱換成班主任的頭像昵稱，以班主任的名義發(fā)布虛假繳費(fèi)信息，騙取16名家長(zhǎng)共計(jì)1.1萬(wàn)余元。
警惕!課外班也現(xiàn)詐騙案件
近日，麗水一學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)群中出現(xiàn)了一條信息，發(fā)信息的人是英語(yǔ)老師林老師。“林老師”表示，學(xué)校要收取198元的資料費(fèi)，并讓家長(zhǎng)們將紅包發(fā)在群內(nèi)。
這位“林老師”用的頭像，和真的林老師一樣，就連群名備注也是一樣的，多位家長(zhǎng)信以為真，立刻轉(zhuǎn)賬付款。
真的林老師出現(xiàn)后，馬上將“林老師”移出群聊，家長(zhǎng)們這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。
所幸的是，只有三位家長(zhǎng)發(fā)了紅包被騙子領(lǐng)走，總計(jì)被騙金額594元。
不法分子 如何混進(jìn)班級(jí)群
1.搜索入群。不法分子直接在QQ內(nèi)搜索班級(jí)群的關(guān)鍵字，即可出現(xiàn)大量群名，可直接提交入群申請(qǐng)。
2.群名泄露。個(gè)別學(xué)校家長(zhǎng)群管理松懈，班級(jí)群QQ號(hào)、微信二維碼、老師的微信號(hào)直接在網(wǎng)上公布，給了不法分子可乘之機(jī)。
3.信息泄露。學(xué)生家長(zhǎng)不注意個(gè)人信息保護(hù)，不法分子獲取學(xué)生信息后，偽裝成學(xué)生家長(zhǎng)添加班主任QQ或微信，老師將其拉入班級(jí)群。
4.索要入群。不法分子放學(xué)時(shí)，偽裝成學(xué)生家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)索要班級(jí)群的二維碼掃碼進(jìn)群。
班主任不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)
由于職業(yè)的特殊性，很多老師都開了消息免打擾功能，或者在上課期間關(guān)閉手機(jī)。不法分子往往會(huì)挑選上課、午休等時(shí)間段下手，利用老師的時(shí)間差，以致老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，不法分子就開始在群里套路騙錢了……
增強(qiáng)意識(shí) 遠(yuǎn)離侵害
1.核查成員。對(duì)班級(jí)群成員進(jìn)行核查，對(duì)身份存疑的立即清除出群。班主任開啟入群驗(yàn)證功能，避免陌生人隨意入群。
2.身份辨別。如班主任在群內(nèi)收費(fèi)，先查看群內(nèi)是否有兩個(gè)班主任頭像昵稱，如果有，基本可以確定是騙子。交費(fèi)前可通過(guò)多種形式和途徑核實(shí)，不要急于轉(zhuǎn)賬、匯款。
3.好友識(shí)別。添加好友時(shí)注意核實(shí)對(duì)方身份，申請(qǐng)加好友時(shí)的備注僅是參考，不可全信。
4.嚴(yán)格管理。家長(zhǎng)不隨意向陌生人推送微信群的二維碼，謹(jǐn)防無(wú)關(guān)人員進(jìn)入群聊。
5.舉一反三。對(duì)生活和工作中加入的各種群提高警惕，發(fā)現(xiàn)可疑人員，防止類似案件發(fā)生。
