燕趙人民代表網(wǎng)訊(李強(qiáng))為切實(shí)發(fā)揮“一校一法官”工作機(jī)制，近日，石家莊藁城法院到藁城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)解因?qū)W生打鬧造成眼部受傷引起的雙方家長(zhǎng)賠償糾紛，有效將矛盾化解于萌芽狀態(tài)，保障了學(xué)生的身心健康和合法權(quán)益。
該校初一兩名學(xué)生李某(化名)和王某(化名)，在放學(xué)后打鬧時(shí)，李某不慎將王某眼鏡打壞，造成王某眼部受傷，王某也將李某胸口劃傷，雙方家長(zhǎng)就賠償責(zé)任問題產(chǎn)生糾紛，學(xué)校經(jīng)過多次調(diào)解后雙方仍未達(dá)成一致意見。
石家莊藁城法院包聯(lián)干警張娟與刑事審判庭干警朱思潼了解到情況后，前往學(xué)校就賠償問題開展調(diào)解工作，采取“背對(duì)背”的方式，耐心聽取雙方陳述，從法律角度解釋了事件中涉及的權(quán)利和責(zé)任，并結(jié)合典型案例和司法實(shí)踐，讓雙方家長(zhǎng)了解訴訟與調(diào)解的利弊，同時(shí)在調(diào)解中力求做到一碗水端平，明確雙方矛盾焦點(diǎn)，曉之以理法、動(dòng)之以真情，努力縮小雙方差距，盡量達(dá)到雙方都滿意的調(diào)解結(jié)果。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的調(diào)解，最終，雙方達(dá)成和解，雙方家長(zhǎng)以友好的方式解決分歧。
下一步，石家莊藁城法院將不斷完善“一校一法官”工作機(jī)制，積極探索校園調(diào)解糾紛管理辦法，明確法官進(jìn)校園調(diào)解糾紛的具體職責(zé)、程序、權(quán)利和義務(wù)，為法官進(jìn)校園調(diào)解糾紛提供制度保障，針對(duì)不同的糾紛類型和當(dāng)事人情況，制定個(gè)性化的調(diào)解方案，采取靈活的調(diào)解策略，提高調(diào)解的成功率和滿意度。同時(shí)，加強(qiáng)與教育局和各學(xué)校合作，持續(xù)開展多種形式的普法宣傳活動(dòng)，以法治力量、司法溫度護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。
