燕趙人民代表網(wǎng)訊(王勝利 通訊員杜彥龍)近年來(lái)，心理健康問題逐步成為社會(huì)性難題，并呈現(xiàn)“低齡化”發(fā)展趨勢(shì)，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》。石家莊市井陘縣教育局高度重視中小學(xué)心理健康教育工作，通過(guò)五“心”模式，全面提升縣域心理健康教育水平，守護(hù)學(xué)生身心健康。
五育共筑“心”能量。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，與“五育”深度融合。以德育心，開展“愛家鄉(xiāng) 頌井陘”經(jīng)典誦讀、“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“尋訪紅色足跡”研學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)，全方位滲透心理健康教育。以智慧心，全縣51所學(xué)校舉行樂學(xué)趣味闖關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在趣味打卡游戲中快樂學(xué)習(xí)，開啟心智。以體強(qiáng)心，活力動(dòng)感的“籃球操”、妙筆生花的“書法操”，以及富有傳統(tǒng)特色的拉花操，透過(guò)歡快的節(jié)奏、激情的運(yùn)動(dòng)提振了學(xué)生積極樂觀的情緒。以美潤(rùn)心，依托井陘豐厚的非遺沃土，各學(xué)校為學(xué)生量身設(shè)定了井陘拉花、戲曲、社火、剪紙、陶藝等特色活動(dòng)，以美育美、各美其美，涵養(yǎng)學(xué)生美好品格。以勞健心，各學(xué)校開辟了勞動(dòng)實(shí)踐基地，將栽紅薯、刨花生、摘山楂、收玉米等設(shè)置為勞動(dòng)課內(nèi)容，學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗的過(guò)程中，錘煉了意志，豐盈了心靈。
立足扎根“心”課堂。立足課堂主陣地，開齊開足心理健康教育課程，結(jié)合不同年齡學(xué)生心理特點(diǎn)，定期開展心理健康團(tuán)輔、心理講座等，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的典型問題、普遍困惑，廣泛開展內(nèi)容豐富的心理健康微課程。自2023年以來(lái)，各學(xué)校共開展心理委員培訓(xùn)141次，參與人數(shù)714人次;組織團(tuán)輔活動(dòng)139次，參與人數(shù)15000余人次，開展校園心理劇10次，參與人數(shù)1500余人，開展戶外拓展54次，參與人數(shù)10000余人次，開展心理健康主題班會(huì)課256節(jié)，參與學(xué)生23000余名。
健全完善“心”監(jiān)測(cè)。心理健康教育貴在搶占先機(jī)、預(yù)防為主、關(guān)口前移。井陘縣教育局每學(xué)年組織各中小學(xué)開展心理健康測(cè)評(píng)，分析數(shù)據(jù)、研判狀況，目前監(jiān)測(cè)學(xué)生17413名。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“一生一策”學(xué)生心理成長(zhǎng)檔案，完善學(xué)生心理動(dòng)態(tài)鏈條，為早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)提供有力保障。
配齊建強(qiáng)“心”隊(duì)伍。目前，全縣共有專兼職心理教師294名，200名學(xué)生以上學(xué)校全部配備專職心理教師，將心理健康教師培訓(xùn)納入縣級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃。2024年，組織線上、線下心理健康知識(shí)等5場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師1500余人次。
家校聚合“心”力量。全縣64所中小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展家校共育活動(dòng)145場(chǎng)次，參與人數(shù)24000余人次。“千師訪萬(wàn)家 家校共育人”活動(dòng)中，參與家訪教師共2700余名，累計(jì)走訪27000余名學(xué)生，幫助家長(zhǎng)分析學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題和困惑，與家長(zhǎng)共同探討家庭教育的方式方法，形成育人合力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。
