<kbd id="augqy"><tfoot id="augqy"></tfoot></kbd>
<wbr id="augqy"></wbr>
  • <center id="augqy"><noframes id="augqy"></noframes></center>
    <center id="augqy"><menu id="augqy"></menu></center>
    <noscript id="augqy"><bdo id="augqy"></bdo></noscript>
    <menu id="augqy"><menu id="augqy"></menu></menu>
    燕趙人民代表網(wǎng)
    河北省人大常委會主管
    《公民與法治》雜志社主辦
    本網(wǎng)站違法和不良信息舉報電話:0311-87803958
    首頁
    人大要聞 國內(nèi)綜合 聚焦河北 市縣人大 立法經(jīng)緯 監(jiān)督縱橫 代表履職 社會
    法治時空 本網(wǎng)專欄 警方視野 檢察平臺 法院在線 基層動態(tài) 財經(jīng) 文教
    燕趙人民代表網(wǎng)>>文教

    “加強法治教育引領(lǐng),預(yù)防未成年人犯罪”直播活動

    來源:燕趙人民代表網(wǎng)  2024-7-2 15:59:37

      7月1日(周一)上午9:30由教育局領(lǐng)導(dǎo)組織召開的“加強法治教育引領(lǐng),預(yù)防未成年人犯罪”全區(qū)中小學(xué)生法治安全教育直播宣講會直播講座開始,欒城區(qū)第三中學(xué)各班級有序組織觀看。此次講座,首先市為了提升未成年人的法治意識和法律素質(zhì),預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,促進未成年人身心健康發(fā)展,構(gòu)建和諧社會環(huán)境。講座能夠針對未成年人常見的違法犯罪行為(如校園欺凌、暴力、盜竊、詐騙等)進行剖析,通過案例分析、法律解讀等方式,使未成年人認識到這些行為的嚴(yán)重性和后果,從而增強自我約束能力,預(yù)防犯罪。未成年人作為社會的未來和希望,其法治素養(yǎng)直接關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。通過加強法制教育,可以減少未成年人犯罪對社會的危害,為構(gòu)建和諧社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

      其次,舉行法制教育講座的必要性是未成年人犯罪形勢嚴(yán)峻。當(dāng)前,未成年人犯罪仍呈上升趨勢,且犯罪手段日益多樣化、復(fù)雜化。未成年人法律意識的缺失:部分未成年人由于法律意識淡薄,對違法犯罪的后果認識不足,容易在沖動之下觸犯法律。因此,加強法制教育,提高未成年人的法律意識,是預(yù)防犯罪的重要手段。

      同時也是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任,家庭、學(xué)校和社會是未成年人成長的重要環(huán)境,都承擔(dān)著預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任。通過舉辦法制教育講座,可以形成家庭、學(xué)校和社會共同參與的預(yù)防機制,為未成年人的健康成長提供有力保障。希望此次講座能讓學(xué)生們樹立正確法律意識,預(yù)防法制未成年案件的發(fā)生。

    責(zé)編:檀旭濤
     
     
    :::::  關(guān)于本站 | 業(yè)務(wù)推廣 | 本站聲明 | 聯(lián)系我們   :::::
    河北省人大常委會主管  《公民與法治》雜志社主辦
    ©燕趙人民代表網(wǎng) www.teke168.cn 版權(quán)所有
    聯(lián)系電話:0311-87803958   本網(wǎng)站違法和不良信息舉報電話:0311-87803958   本網(wǎng)站違法和不良信息舉報郵箱:yzdb@163.com
    ICP備案號:冀ICP備13010025號-1   公安機關(guān)備案號:13010402000951   許可證編號:冀新網(wǎng)備132016004號
       
    人人妻人人玩人人澡人人爽,青青青爽视频在线观看,久久久久久中文字幕有精品,国产乱子伦视频一区二区三区 阿尔山市| 南城县| 蛟河市| 扎兰屯市| 天门市| 尉犁县| 新民市| 扎鲁特旗| 古蔺县| 苍溪县| 麦盖提县| 马公市| 瓦房店市| 全南县| 乌拉特中旗| 清新县| 方山县| 天镇县| 青州市| 和林格尔县| 鹿邑县| 伊吾县| 常德市| 黄浦区| 大宁县| 青河县| 农安县| 灵宝市| 松溪县| 阆中市| 湖南省| 景泰县| 方城县| 迭部县| 顺义区| 黄浦区| 涟水县| 黄浦区| 马龙县| 大埔区| 离岛区|