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    明年河北省“教聯(lián)體”將實(shí)現(xiàn)縣(市、區(qū))全覆蓋

    來源:河北新聞網(wǎng)   作者:陳 華  2025-1-24 9:34:50

      明年河北省“教聯(lián)體”將實(shí)現(xiàn)縣(市、區(qū))全覆蓋

      打造家校社協(xié)同育人“同心圓”

      近日,省教育廳、省委宣傳部等多部門聯(lián)合印發(fā)《河北省家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)方案》,打造家校社協(xié)同育人“同心圓”。

      為什么要建立“教聯(lián)體”?河北省“教聯(lián)體”總體模式是什么?

      為進(jìn)一步健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,方案提出,河北省將整合與學(xué)生健康成長、安全管護(hù)等育人責(zé)任有關(guān)的各類主體,包括政府、相關(guān)部門、學(xué)校、街道社區(qū)、家庭、社會(huì)資源單位等,落實(shí)各自職責(zé)任務(wù),完善定期溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共同參與,省、市、縣、校上下貫通推動(dòng)的協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作模式。

      據(jù)了解,2026年12月底前,各縣(市、區(qū))“教聯(lián)體”將實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。

      “教聯(lián)體”建立后,怎么來運(yùn)行?

      “教聯(lián)體”關(guān)鍵在“聯(lián)”。根據(jù)方案,省級(jí)教育部門發(fā)揮牽頭作用,召集負(fù)有協(xié)同育人責(zé)任的相關(guān)部門,成立河北省協(xié)同育人“教聯(lián)體”。同時(shí),成立河北省“教聯(lián)體”發(fā)展中心,作為省“教聯(lián)體”工作研究、推進(jìn)及示范性活動(dòng)承辦單位。

      市、縣參照省“教聯(lián)體”組織架構(gòu)、運(yùn)行模式,結(jié)合地方實(shí)際,推進(jìn)本地區(qū)“教聯(lián)體”建設(shè)。各中小學(xué)校將發(fā)揮主導(dǎo)作用,持續(xù)加強(qiáng)以學(xué)校為中心,涵蓋家庭、街道社區(qū)、社會(huì)資源單位等育人主體的學(xué)!敖搪(lián)體”建設(shè),營造良好教育“微生態(tài)”。

      “教聯(lián)體”要發(fā)揮協(xié)同育人作用,最重要的是要加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃,促進(jìn)資源共享。

      根據(jù)方案,河北省將實(shí)施平臺(tái)建設(shè)提升行動(dòng)。建強(qiáng)用好愛國主義教育基地、“大思政課”實(shí)踐教育基地、勞動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐教育基地等,突出未成年人教育功能,形成省實(shí)踐育人平臺(tái)資源目錄,繪制資源地圖。各市縣結(jié)合地區(qū)實(shí)際,整合本地育人平臺(tái),形成地區(qū)資源目錄、資源地圖,并及時(shí)向社會(huì)公布。

      河北省還將依托“知子花開”社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站等,探索創(chuàng)新家校社聯(lián)合的社區(qū)育人模式,推進(jìn)“社區(qū)協(xié)同育人書院”建設(shè),完善協(xié)作機(jī)制,通過“課程進(jìn)社區(qū)”“活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等,豐富學(xué)生校外公益類教育活動(dòng),開展家庭教育、心理健康關(guān)愛服務(wù),優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境。

      “教聯(lián)體”協(xié)同育人的高質(zhì)量開展,離不開高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

      方案提出,河北省將實(shí)施資源建設(shè)賦能行動(dòng)。舉辦《新學(xué)期家長第一課》,開展家長學(xué)校課程實(shí)驗(yàn)工作,推進(jìn)家長學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)、系統(tǒng)化教學(xué)。建強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)家教指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍,每所中小學(xué)至少配備1名專(兼)職家庭教育指導(dǎo)師,每個(gè)社區(qū)家教站點(diǎn)配備必要師資隊(duì)伍,開展師資培訓(xùn),提升指導(dǎo)服務(wù)水平。

      此外,加強(qiáng)思政實(shí)踐教育、心理健康教育課程、師資建設(shè),建強(qiáng)“大思政課”校外師資庫,心理健康教育教師骨干人才庫,公布省精品實(shí)踐課程,定期播出心理健康校園情景劇、大講堂。

      切實(shí)提升育人合力,還要?jiǎng)?chuàng)新多主體、多形式的社會(huì)參與協(xié)同育人實(shí)踐方式。

      河北省將在資源整合基礎(chǔ)上,豐富創(chuàng)新協(xié)同育人活動(dòng)載體,實(shí)現(xiàn)“教聯(lián)體”從“聯(lián)”到“動(dòng)”,切實(shí)推動(dòng)協(xié)同共育。立足德智體美勞“五育”并舉,持續(xù)推進(jìn)“閱·知·行”“燕趙少年讀書”等12個(gè)省青少年學(xué)生讀書專項(xiàng)行動(dòng)。利用文化和旅游資源、文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源、科技場館、美術(shù)場館、公共體育場館等開展實(shí)踐育人活動(dòng),豐富中小學(xué)生科普、美育、體育活動(dòng)。

      方案還要求,各中小學(xué)校每年應(yīng)組織學(xué)生到科普?qǐng)鏊_展不少于1次的科普實(shí)踐活動(dòng)。有條件的地方和學(xué)校還可以組織學(xué)生現(xiàn)場參觀美術(shù)館、書法館、博物館。同時(shí),各地結(jié)合實(shí)際,“一地一品”“一地多品”打造“教聯(lián)體”特色活動(dòng)品牌,營造協(xié)同育人良好氛圍。

    責(zé)編:李宏鵬
     
     
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