當(dāng)婚姻無法繼續(xù)，9歲的小溪成了父母爭奪的焦點。母親孫某堅持“絕不讓步”，父親賈某也是針鋒相對“絕不放手”，這場離婚糾紛陷入僵局。此時，高法官情法并舉、溫情調(diào)解的介入，不僅成功化解了雙方的對立矛盾，更用法律智慧為孩子撐起一片健康成長的藍(lán)天。
“法官，這么多年她工作都沒有，離婚后能養(yǎng)活自己就不錯了，拿什么養(yǎng)孩子?”調(diào)解室里，賈某攥著女兒照片的手微微發(fā)抖�！百Z某平時忙于工作，根本沒時間照顧孩子，而且他也沒有經(jīng)驗。”起訴離婚時，孫某列舉了丈夫諸多不是，但當(dāng)法官問及她工作生活近況時，她低頭摩挲著袖口說：“我這些年確實沒有工作，一直在家照顧女兒，我認(rèn)為她跟著我能更好成長，孩子給我，我可以不分財產(chǎn)。”
“我也可以不分財產(chǎn)，只要孩子給我�！辟Z某同時也喊道�？此苿Π五髲埖碾p方，卻在孩子撫養(yǎng)權(quán)問題上暴露了同樣的軟肋——他們都深愛著女兒小溪。
“根據(jù)《中華人民共和國民法典》第1084條，撫養(yǎng)權(quán)歸屬要遵從最有利于未成年子女的原則。”高法官沒有機械適用法條，而是將調(diào)解室變成了“孩子成長交流會”，她在一來一往的交談中了解到，孫某常年在家，沒有工作，沒有穩(wěn)定收入，當(dāng)前存在找工作與在家照看孩子的矛盾;賈某雖常年忙碌，但收入穩(wěn)定，家中父母可以協(xié)助照顧女兒。見孫某遲遲不愿松口，賈某主動表示獲得女兒撫養(yǎng)權(quán)后，孫某可以來探望孩子�！拔叶妓氖嗔�，孩子是我的命根子，我不能失去孩子”，孫某激動地說。
見孫某情緒激烈，高法官一邊溫和安撫，一邊娓娓道來：“保持孩子與父母雙方的情感聯(lián)結(jié)，對離異家庭兒童心理建設(shè)至關(guān)重要。探視權(quán)不是定時打卡，而是讓孩子擁有雙份關(guān)愛。我們也可以在調(diào)解書中明確約定探視的時間、次數(shù)，你不會失去孩子，能一直參與孩子的成長全過程�！边@句話擊中了孫某內(nèi)心最深的恐懼——她不是要奪走女兒，而是怕失去女兒。
經(jīng)過高法官反復(fù)多次耐心調(diào)解，最終二人為了孩子的健康成長結(jié)束了爭執(zhí)，達(dá)成調(diào)解協(xié)議，賈某獲得撫養(yǎng)權(quán)，孫某不僅享有每周兩次探視權(quán)，更約定寒暑假陪伴女兒。至此，雙方矛盾得以妥善化解。
“這不是簡單的撫養(yǎng)權(quán)歸屬，而是幫當(dāng)事人打開更遼闊的親情視野�！备叻ü俚莱稣{(diào)解真諦，通過引導(dǎo)雙方聚焦“孩子需要什么”而不是“我想要什么”，將對抗轉(zhuǎn)化為合作——共同護(hù)航孩子成長。這樣的解紛方式不僅解決了當(dāng)下爭議，更構(gòu)建了離異后的協(xié)同養(yǎng)育模式，為孩子的健康成長提供了堅強有力的司法保障。
