楊會芳代表。 本報記者 霍艷恩攝
本報訊(記者王璐丹)“特殊教育是特殊兒童最急需、最迫切、最現(xiàn)實的需求�！比珖舜蟠�、曲周縣鳳凰幼兒園教師楊會芳建議，健全特殊教育保障機制，讓更多特殊孩子有學(xué)上、上好學(xué)。
近年來，我國特殊教育事業(yè)發(fā)展取得一定成效，從業(yè)者的福利待遇總體呈上升趨勢。但楊會芳代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，特殊教育行業(yè)仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題，比如城市和鄉(xiāng)村教育資源和質(zhì)量依然存在差距、特殊教育教師專業(yè)化水平有待提升、普通學(xué)校支持體系還不完善等。
楊會芳代表建議，加強硬件建設(shè)，加大對特殊教育的財政投入，確保特殊教育學(xué)校(院)擁有必要的教學(xué)設(shè)備與基礎(chǔ)設(shè)施。加強軟件建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班、研討會等方式，幫助教師了解特殊教育的最新理念和方法，掌握先進的教學(xué)技能。同時，提高特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生的生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)，確保特殊教育有足夠的資金支持。
“融合教育是實現(xiàn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的重要路徑，也是當(dāng)前特殊教育發(fā)展的趨勢。”楊會芳代表建議，逐步建立完善殘健學(xué)生共同成長機制和融合教育支持保障機制，推進融合教育向素質(zhì)化、多樣化、個性化方向發(fā)展。同時，繼續(xù)推進融合教育示范區(qū)、示范校建設(shè)，加強融合教育研究和創(chuàng)新探索。
