青少年成長(zhǎng)關(guān)鍵期，法治教育至關(guān)重要。近日，藁城區(qū)人民法院崗上人民法庭法官走進(jìn)大同中學(xué)與學(xué)校教師，就青少年法治教育展開(kāi)座談。
座談中，大同中學(xué)教師提出教學(xué)里遇到的法律困惑，像校園欺凌界定、學(xué)生隱私保護(hù)、校外活動(dòng)安全的法律保障等。崗上人民法庭法官結(jié)合案例，用專業(yè)知識(shí)逐一解答。講校園欺凌時(shí)，明確不同程度行為的法律定性;談隱私保護(hù)，解讀未成年人隱私特殊保護(hù)條款。
隨后，法庭工作人員圍繞未成年人保護(hù)法等，宣講校園常見(jiàn)法律問(wèn)題，如教育懲戒權(quán)界限、人身傷害事故責(zé)任認(rèn)定，讓老師們意識(shí)到法律和校園生活緊密相關(guān)。
這次座談搭建起學(xué)校與法院溝通的橋梁，為學(xué)校法治教育提供專業(yè)指導(dǎo)，幫法院明確法治宣傳方向。青少年是國(guó)家未來(lái)，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法機(jī)關(guān)等共同攜手，構(gòu)建起法治教育網(wǎng)絡(luò)，才能為青少年?duì)I造更加良好的法治環(huán)境，助其成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者 。
