隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人口流動(dòng)越來越頻繁，不少進(jìn)城務(wù)工人員把孩子帶在身邊，流動(dòng)兒童群體日益龐大。如何讓這些孩子在城市平等接受教育，更好融入城市生活?全國人大代表、北京建工三建公司機(jī)電安裝分公司水電隊(duì)隊(duì)長譚雙劍建議，優(yōu)化普惠性各學(xué)段教育供給，加強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)，為流動(dòng)兒童健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
譚雙劍代表在調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)，隨遷子女的教育保障，仍是進(jìn)城務(wù)工人員最關(guān)心的問題。他呼吁，加大人口凈流入集中的城市公辦學(xué)校學(xué)位供給力度，優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程，降低入學(xué)門檻，公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式安排在普惠性民辦學(xué)校就讀。義務(wù)教育階段后，推動(dòng)滿足一定連續(xù)學(xué)籍要求的學(xué)生，在居住地參加中考和高考。
流動(dòng)兒童來到陌生城市，只有融入居住地，才有歸屬感。譚雙劍代表建議，以社區(qū)為依托，設(shè)立兒童公益空間，動(dòng)員專業(yè)社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者等，組織開展課外興趣培訓(xùn)等文化服務(wù)活動(dòng)，幫助流動(dòng)兒童熟悉社區(qū)環(huán)境，讓流動(dòng)兒童融入城市新生活。
